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Girls' Day an der DHBW Stuttgart: Technik hautnah erleben

Beim Girls' Day an der DHBW Stuttgart entdeckten Schülerinnen der Klassen 5 bis 7 spielerisch die Welt von Informatik und Technik. In spannenden Workshops, mit VR-Brillen, Robotern und Programmieraufgaben zeigten die Mädchen großes Interesse und Begeisterung.

Prof. Dr. Monika Kochanowski steht vor den Schülerinnen und begrüßt diese.

Technik kreativ und praxisnah erleben – das konnten über 20 Schülerinnen am 3. April 2025 beim Girls' Day der DHBW Stuttgart. Der Tag begann mit einem Workshop, in dem die Teilnehmerinnen in Scratch ein eigenes Programm entwickelten, das bunte Mandalas zeichnete – ein spielerischer Einstieg in die Welt des Codings.

Anschließend ging es in drei Gruppen, benannt nach den Technikpionierinnen Bertha Benz, Grace Hopper und Martha Hamilton, durch verschiedene Stationen im Gebäude. Die Mädchen programmierten Cubo-Roboter durch ein Labyrinth, nutzten Planning Poker zur Zeitabschätzung, fanden die richtige RGB-Farbe am Bildschirm und verwandelten einen Spielzeug-Zug in einen Taschenrechner. Besonders faszinierte sie auch der Einsatz der VR-Technik.

Die Begeisterung war groß – viele Teilnehmerinnen äußerten Interesse an einem späteren technischen Studium. Auch wenn sich Berufsziele noch ändern können, zeigt die Erfahrung: Veranstaltungen wie dieser Girls' Day können bleibende Eindrücke hinterlassen und neue Wege eröffnen.

Show larger version for: Drei Dinosaurier aus Kunststoff stehen auf einem Tisch - Diese bewegen sich, wenn man sie berührt.
Show larger version for: Die Schülerinnen hören einem Vortrag aufmerksam zu.
Show larger version for: Detail-Ansicht des Spiels, ein kleiner Roboter steht am linken oberen Spielfeldrand.
Show larger version for: Detail-Ansicht eines der Computer-Bildschirme, vor dem eine Teilnehmerin sitzt.
Show larger version for: Detail-Ansicht eines Computer-Bildschirms, vor dem eine Teilnehmerin sitzt.
Show larger version for: Aufgeklappter Laptop, auf dessen Bildschirm die passende Farbe gefunden werden muss.