Schüler-Ingenieur-Akademie SIA 10

SIA-Vorlesung von Prof. Dr.-Ing. Andreas Griesinger

Die so genannte SIA 10 wurde im Jahr 2004 von der BBQ Berufliche Bildung gGmbH im Rahmen der Ausbildungs- und Qualifizierungsinitiative von Südwestmetall initiiert und wird seitdem jährlich wiederholt. Projektbeteiligt sind inzwischen das Goldberg-Gymnasium Sindelfingen, die Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart sowie die Firmen Trumpf GmbH & Co. KG in Ditzingen, Siemens AG in Stuttgart, Daimler AG Sindelfingen, Eisenmann AG Böblingen und Ensinger GmbH Nufringen.

Übergeordnetes Ziel des Projekts ist es, Schüler für Wissenschaft und Technik zu begeistern. Durch Vorlesungen und Praktika an der DHBW Stuttgart, Seminare am Gymnasium sowie praktische Tätigkeiten in den Firmen bekommen die Schülerinnen und Schüler Einblick in das breite Tätigkeitsfeld eines Naturwissenschaftlers und Ingenieurs.

Projekt „Konstruktion und Fertigung einer Kühlbox mit elektronischer Kühlung“

Im Laufe eines Schuljahres arbeiten 16 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 10 des Goldberg-Gymnasiums im Rahmen des Projekts an ihrer eigenen Kühlbox. Die Professoren der DHBW Stuttgart vermitteln den Schülerinnen und Schülern dabei neben theoretischen und wissenschaftlichen Grundlagen auch praktische Fähigkeiten. Alle beteiligten Professoren und Laboringenieure engagieren sich dabei ehrenamtlich.

Im Rahmen des Projekts finden an der DHBW Stuttgart mehrere Veranstaltungen statt:

  • Bewerbergespräche: Die Professoren der DHBW Stuttgart wählen zusammen mit Schul- und Firmenvertretern besonders motivierte Schülerinnen und Schüler aus.
  • Vorlesung Thermodynamik: Hierin werden wissenschaftliche Grundlagen vermittelt. Dabei wird die Funktionsweise der Kühlbox, unter anderem der Peltier-Effekt, detailliert erklärt sowie alternative Methoden der Kälteerzeugung vorgestellt. Die Jugendlichen führen Versuche zur Thermodynamik und Wärmeübertragung selbst durch.
  • Konstruktionslehre: Die Schülerinnen und Schüler konstruieren unter Anleitung ihre Kühlbox an einem professionellen CAD-System. Dabei wird technisches Zeichnen geübt und das strukturierte Vorgehen bei der Konstruktion der Kühlbox gezeigt.
  • Workshops Elektrische Bauteile und Elektronische Teilschaltungen: Hier lernen die Schülerinnen und Schüler, wie die Elektronik in der Kühlbox funktioniert.
SIA-Thermodynamik-Versuche

Der praktische Teil des Projekts, das heißt die Fertigung der Metallgehäuse, der Kunststoffteile und der Elektronik der Kühlbox sowie die Endmontage, findet bei den beteiligten Firmen statt und wird von den Jugendlichen begleitet. Am Ende des Schuljahres präsentieren die Schülerinnen und Schüler das Projekt und ihre Kühlbox den Eltern, Mitschülern, Lehrern, Firmenvertretern und der Presse.

Seit Beginn im Jahr 2004 wird das Projekt von allen Beteiligten sehr positiv bewertet. Feedback-Runden bestätigen, dass die Schülerinnen und Schüler das erworbene Wissen und besonders ihre intensive Eigenbeteiligung am Projekt sehr schätzen.

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